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od体育官网:大学排行榜100强郑大64河大89

本文摘要:北京大学倒数7年夺得第一,武汉大学夺得全国五强劲,清华大学校友豪捐出13亿名列第一 2013年12月30日,中国校友会网近期公布《2014中国大学评价研究报告》,这是中国校友会网大学研究团队倒数第12年公布中国大学排行榜。报告表明,北京大学倒数7年夺得中国第一,问鼎2014中国大学排行榜100强劲榜首;清华大学位列第二,上海交通大学[微博]位居第三,比去年下降2个名次,复旦大学[微博]不敌第四,武汉大学名列第五,首次转入全国五强劲,创历史最低名列。

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北京大学倒数7年夺得第一,武汉大学夺得全国五强劲,清华大学校友豪捐出13亿名列第一  2013年12月30日,中国校友会网近期公布《2014中国大学评价研究报告》,这是中国校友会网大学研究团队倒数第12年公布中国大学排行榜。报告表明,北京大学倒数7年夺得中国第一,问鼎2014中国大学排行榜100强劲榜首;清华大学位列第二,上海交通大学[微博]位居第三,比去年下降2个名次,复旦大学[微博]不敌第四,武汉大学名列第五,首次转入全国五强劲,创历史最低名列。研究团队明确提出2014中国大学分类新标准,首度将毕业生质量划入大学分类,35所大学获奖2014中国研究型大学。

华中科技大学[微博]武昌分校、华中科技大学文华学院和吉林大学[微博]珠海学院位列2014中国独立国家学院排行榜前三强;湖南涉外经济学院[微博]、北京城市学院和山东英才学院[微博]名列2014中国民办大学排行榜前三甲。有一点注目的是,近期公布2014中国大学学科水平排行榜,清华大学名列第一,北京大学名列第二,中国人民大学居于第三。

  中国科学院大学、中国人民大学凭借在自然科学和人文社会科学领域的超常展现出,与北京大学和清华大学联合挤身2014中国顶尖大学,荣膺“中国六星级大学”美誉。上海交通大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学[微博]和南京大学[微博]等23所大学选入2013中国一流大学名单;中国农业大学[微博]、北京协和医学院、中国政法大学[微博]、中南财经政法大学[微博]和上海财经大学等8所院校选入2014中国一流行业特色型大学,荣膺“中国五星级大学”美誉。在近期公布的2014中国大学毕业生质量排行榜、2014中国大学教师水平排行榜和2014中国最不具媒体影响大学排行榜中,北京大学和清华大学夺得三榜冠亚军。  报告表明,中国大学总计拒绝接受校友捐献金额高达91.59亿,全国16所高校挤身中国大学校友捐献“亿元俱乐部”,清华大学创中国大学校友捐献最低纪录。

在近期公布的2014中国大学校友捐献排行榜中,清华大学打破北大位居榜首,校友捐献13.23亿元;北京大学12.93亿,不敌第二;中国人民大学7.07亿,居于第三;浙江大学5.86亿,佩第四;武汉大学展现出最佳,获得校友5.43亿捐献,120周年校庆之年位居全国五强劲;另外深圳大学获得校友捐献2.99亿,福州大学[微博]校友捐献2.70亿,首次转入全国十强。报告认为,校友工作效益是取决于一流大学办学水平的最重要指标,校友捐献多少是检验一所大学校友认同度、办学质量和校友工作效益的最重要标准。  倒数12年公布中国大学排行榜世界第一个大学排行榜问世于1983年,由世界着名新闻杂志周刊《美国新闻与世界报道》编成已完成。

1987年,中国大学评价事业开创者、中国大学排行榜第一人,中央教育科学研究所蒋国华教授等学者在《科技日报》公布中国第一个大学排行榜,至今已有近30年的历史,全国先后有数十机构和学者公布大学排行榜。自2003年起,中国校友会网(cuaa.net)倒数12年与国内多家新闻媒体合作积极开展中国大学评价研究工作,是我国最先并持续积极开展大学评价研究的团队之一,获得了社会各界的普遍注目和认同,中国校友会网大学排行榜已沦为中国最不具特色和影响力的大学排行榜之一,评价结果已沦为全国录[微博]生中考[微博]填写志愿、高校制订发展规划和教育投资决策的最重要参照。

  2003年至今12年来,中国校友会网大学研究团队共计公布了中国大学排行榜、中国大学星级名列、中国卓越人文社会科学家研究报告和中国中考状调查报告等20多项的研究成果;2006年以来,研究团队公布的有关中国大学评价和教育评价等方面的学术论文数居全国各评价机构首位。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学[微博]蔡言厚教授认为,研究团队涉及研究成果的结论、数据及观点获得了人民日报、光明日报、中央电视台和中国教育电视台等国内权威主流媒体的普遍报导、提到和刊登,在我国高等教育评价领域具有普遍的学术影响力、社会影响力和社会知名度。  省部级奖励和公益慈善人物划入2014大学排名指标12年来,中国校友会网大学研究团队建构起了既合乎世界标准又不具中国特色、公开发表半透明和客观公正的大学评价指标体系,评价结果既是对中国大学的办学实力的综合选优排序,又是对高校的教书育人、科学研究、社会服务、媒体影响和校友发展等核心办学指标的最重要检验。

总结一起享有几个特点:一、数据权威,其中论文指标数据使用获得国内外学界接纳的权威机构论文数据库统计数据,如美国科技信息所(ISI)的ESI国际学术论文统计数据、中国科学技术信息研究所的国际和国内学术论文统计数据等。二、高端引人注目,特别强调人才培养和科学研究的世界影响、国家贡献与区域贡献。三、突出贡献,指标设计上顾及国际标准与中国特色,引人注目社会贡献与社会影响;四、构建教学与科研、文科与理科、有所不同类型人才评价指标锐意。

五、实行分类、分层、分区和分级评价。  与去年比起,2014年中国大学排行榜评价指标体系的变化较小。

中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授认为,最引人关注的是,在科研方面,首度将教育部和各省市区科技奖励与社科奖励、中信所最不具影响力国际和国内百篇学术论文和2011计划协同创意中心等划入科研指标。在人才培养指标中,首次将打动中国人物、全国道德模范、中国慈善榜前十名慈善家等公益慈善人物划入卓越校友指标;加设省级杰出博士论文获奖者等指标;新的加设国家“万人计划”、何梁何利奖、光华工程科技奖、中国青年科学家和中国青年科技奖等卓越师资指标;将教育部学位中心发布的2012全国学科评估结果引进名列,用作评价大学的学科水平。  北京大学倒数7年夺得榜首,武汉大学首次转入全国五强劲  报告表明,在中国校友会网近期发布的2014中国大学排行榜100强劲中,北京大学倒数7年夺得第一,问鼎2014中国大学排行榜榜首;清华大学位列第二;上海交通大学位居第三,比去年下降2个名次;复旦大学上升一个位次,不敌第四,武汉大学名列第五,首次转入全国五强劲;浙江大学上升两位,位列第六;中国人民大学升到第七,比去年下降5个位次;南京大学上升2个名次,名列第八;吉林大学位列第九;中山大学[微博]佩第十。

  名列中国校友会网2014中国大学排行榜前二十的其他大学依序是北京师范大学[微博]、华中科技大学、四川大学、中国科学技术大学[微博]、南开大学[微博]、山东大学[微博]、中南大学、西安交通大学[微博]、厦门大学[微博]、哈尔滨工业大学[微博]等。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授认为,除北大清华的第一第二名之争外,第三至第十名竞争仍然较量规模指标,而是高端办学指标PK,是高校师生校友的事业成就、社会贡献和社会影响的全面决斗,较量的是学校对国家与社会的人才和科学贡献,能否在办学中维持比较的领先优势和办学特色。  高校须要具体办学定位,大学评价不应引人注目高校的社会贡献大学评价对大学发展具有非常的导向和促进作用,大学评价指标所反映出有的价值导向,相当大程度上影响着一所大学办学思路和办学方向。中国校友会网大学研究团队咨询专家、上海交通大学邵传芳教授认为,中国的大学评价者要正确认识并处置好高校学术研究和服务社会的关系,要注重评价低编辑国家、行业与区域经济和社会发展的人才和科学贡献,引人注目评价大学的高级教师创意人才培养水平、系统性科学贡献和社会服务水平。

  邵传芳教授强调指出,高校要沦为服务国家战略、服务经济社会发展的载体;有所不同类型、有所不同层次的高校要具体自身的办学定位和办学特色,全国性一流、高水平大学要着眼全国、面向世界;地方性院校要扎根地方服务地方,行业性院校要扎根行业和地方;在服务国家、服务行业、服务区域、服务社会和全球竞争中获取适当的人才和科技承托。中国必须需要冲击世界一流的综合性研究型大学,也必须需要冲击一流的专业独特的大学,还必须在服务地方发展,培育应用型人才方面争创一流的各类工程技术大学。  武汉大学首次转入全国五强劲,创历史最低名列  在2014年中国大学排行榜中,武汉大学展现出尤为出色,首次转入全国五强劲,创历史最低名列。

中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授认为,120周年校庆之年,武汉大学全体师生校友齐心合力,多项核心办学指标全国领先行列。相对而言,部分高校的领先优势比较弱化,学科评估、科学奖励、卓越校友、校友捐献和媒体影响等多项指标被打破或跟上,名次有所回升,须要引发有关学校的推崇。从评价指标来看,北京师范大学、华中科技大学、四川大学和中国科学技术大学等院校最有实力冲击中国大学前十强。

另外,深圳大学、福建师范大学、首都师范大学、海南大学、西南财经大学和中央财经大学[微博]等6所高校转入2014中国大学排行榜100强劲。  北约、华约、卓越三足鼎立,“不结盟”高校出奇制胜  2014年中国高校的自律招收工作早已相继进行,生源质量是高校提高人才培养质量的生命线,牵涉到学校的将来发展战略,是一所大学的社会声誉和核心竞争力的最重要反映。中南大学蔡言厚教授认为,自律招收高校中北约联盟、华约联盟、卓越联盟和“不结盟(中国一流大学)”“四大阵营”争夺战出现异常白热化,以复旦大学派的“不结盟(中国一流大学)”阵营,办学实力引人注目、特色独特,倍受全国杰出试题的注目,以往“三足鼎立”格局受到挑战。研究团队尤其对全国自律招收高校中“北约联盟”、“华约联盟”、“卓越联盟”和“不结盟”等高校阵营的名列情况展开整理,并发布2014中国自律招收各大联盟大学排名情况,为2014年参与自律招收考试的试题及其家长[微博]挑选出大学获取参照。

  华中科技大学[微博]武昌分校雄居中国独立国家学院百强冠军报告认为,民办大学和独立国家学院校作为我国的应用型大学,肩负着构建中国高等教育“大众化教育”,培育国家、社会和行业必须的合格的应用型人才和技能型人才的重任。在中国校友会网近期发布的2014中国独立国家学院名列中,华中科技大学武昌分校雄居2014中国独立国家学院排行榜100强劲榜首,这是该校倒数第九年夺得中国独立国家学院排行榜榜首;华中科技大学文华学院佩第二;吉林大学[微博]珠海学院佩第三;河南理工大学万方科技学院居于第四名;四川大学锦江学院位列第五;云南师范大学[微博]商学院[微博]第六;燕山大学里仁学院位列第七;武汉科技大学[微博]城市学院名列第八;浙江大学[微博]城市学院名列第九,北京师范大学[微博]珠海分校位列第十。  湖南涉外经济学院[微博]位居中国民办大学百强榜首在中国校友会网近期发布的2014中国民办大学名列中,湖南涉外经济学院位居中国校友会网2014中国民办大学排行榜100强劲榜首;北京城市学院不敌第二;山东英才学院[微博]名列第三;西安欧亚学院[微博]居于第四;三亚学院名列第五;黄河科技学院[微博]位列第六;仰恩大学名列第七;吉林华桥外国语学院下降5个名次,名列第八;山东协和学院[微博]下降至第九,武汉东湖学院名列第十。

  明确提出中国大学分类新标准,首度划入毕业生质量指标“十年树木、百年树人”,教育是立国之本、人才是强劲国之基;育人是教育的终极目标,是有所不同层次、有所不同类型高校的办学显然。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学[微博]蔡言厚教授认为,糅合国内外大学分类、分级评价的成功经验,研究团队首度将“毕业生质量”引进中国大学分类标准,依据大学办学定位、办学水平和办学特色等展开分类,依据大学的学术研究水平和毕业生质量(研究型人才)等将中国大学分成研究型、专业型、应用型和技术型等4种类型;科研领先与校友卓越是判断研究型大学的两个核心标准。蔡言厚教授认为,要想要沦为研究型大学必需符合两个要件:一是培育和可谓出有高层次的研究型人才,二是产生出有高水平的学术研究成果并享有卓越的师资队伍,二者缺一不可。同时依据中国大学的学术研究水平和层次,将研究型大学区分为中国研究型、中国行业特色研究型、中国区域研究型和中国区域特色研究型等4个类别,目的为高校科学定位、合理分类、办出特色、争创一流和制订发展战略规划获取决策参考。

  全国35所高校选入2014中国研究型大学名单  报告表明,依据中国校友会网2014中国大学分类标准指标分数,北京大学[微博]、清华[微博]大学[微博]、上海交通大学[微博]、复旦大学[微博]、武汉大学[微博]、浙江大学、中国人民大学[微博]、南京大学[微博]、吉林大学、中山大学[微博]、北京师范大学、华中科技大学、四川大学、中国科学技术大学[微博]、南开大学[微博]、山东大学[微博]、中南大学和西安交通大学[微博]、厦门大学[微博]、哈尔滨工业大学[微博]等35所大学选入2014年中国研究型大学名单。另外全国40所高校选入2014中国行业特色研究型大学名单,30所大学获奖2014中国区域研究型大学名单,15所大学选入中国区域特色研究型大学名单。

  一流大学是国家或区域竞争力的核心标志,享有八大核心特征世界一流大学作为全球大学集团中的领军者,是一个国家或地区科技水平和综合实力的核心标志,也是一个国家或地区引以为豪的“文化名片”和“形象代言”。中国校友会网大学研究团队专家、云南师范大学冯用军副教授认为,世界一流大学一般来说是在人才培养、科学研究、社会服务、文化引导和国际化等方面正处于全球最低水平的综合性大学,它们就是世界高水平大学金字塔的塔尖。概况来讲,一流大学虽然表现形式多种多样,但都享有极为独特的办学特色,其核心特征主要反映在八个方面:一、一流的师资队伍;二、一流的毕业生校友;三、一流的科技成果;四、一流的办学理念;五、独特的办学特色;六、一流的校长和卓越的管理团队;七、一流的生源质量和校友服务工作;八、一流的社会声誉和国际影响。  27所大学挤身2014中国一流大学,国科大和人大首次选入顶尖大学  报告表明,在中国校友会网近期公布的2014中国大学排行榜中,北京大学、清华大学、中国科学院大学和中国人民大学等4所高校挤身2014中国顶尖大学,荣膺“中国六星级大学”美誉;中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授认为,中国科学院大学、中国人民大学凭借在自然科学和人文社会科学领域的超常展现出,首次转入中国顶尖大学行列,是中国一流大学中杰出代表。

上海交通大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、南京大学、吉林大学、中山大学、北京师范大学、华中科技大学、四川大学、中国科学技术大学、南开大学、山东大学、中南大学、西安交通大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、同济大学[微博]、天津大学[微博]、华东师范大学[微博]、东南大学[微博]和国防科学技术大学等23所高校挤身2014中国一流大学,荣膺“中国五星级大学”美誉。  中国农业大学[微博]、北京协和医学院、中国政法大学[微博]、中南财经政法大学[微博]、上海财经大学、第二军医大学、第四军医大学和第三军医大学等8所院校选入2014中国一流行业特色型大学,荣膺“中国五星级大学”美誉。北京外国语大学[微博]、中国传媒大学[微博]、上海戏剧学院、中国美术学院[微博]、北京舞蹈学院、中国音乐学院、中国人民公安大学、鲁迅美术学院和中国戏曲学院等9所院校选入2014中国一流特色专业型大学,荣膺“中国五星级大学”美誉。  中国一流民办高校是目前中国综合实力一流、办学水平一流的民办高校,是全国民办大学和独立国家学院中的杰出代表。

华中科技大学武昌分校、华中科技大学文华学院、吉林大学珠海学院[微博]、河南理工大学万方科技学院、四川大学锦江学院、云南师范大学商学院、燕山大学里仁学院和武汉科技大学城市学院等院校挤身2014中国一流独立国家学院,荣膺“中国五星级独立国家学院”美誉。西交利物浦[微博]大学、宁波诺丁汉大学[微博]、湖南涉外经济学院、北京城市学院、山东英才学院、西安欧亚学院、三亚学院、黄河科技学院、仰恩大学、吉林华桥外国语学院和山东协和学院等院校挤身2014中国一流民办大学,荣膺“中国五星级民办大学”美誉。  清华大学学科实力最弱,高居2014中国大学学科水平排行榜榜首  学科是大学办学的最基本元素,是教学、科研、师资等方面实力的集中反映。2013年1月,教育部学位与研究生教育发展中心发布2012年全国学科评估结果,对全国各研究生培育单位的一级学科的整体水平展开评估,这是教育部学位中心10年来的第三次学科评估,获得社会各界的高度接纳和认同。

中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学[微博]蔡言厚教授认为,教育部学科评估结果反映了目前高校的学科建设的水平和层次,是中国最不具权威性和公信力的学科评估结果。  为客观体现全国高校的学科水平和学科实力,中国校友会网依据教育部学位与研究生教育发展中心2012年全国学科评估结果,首次公布2014中国大学学科水平排行榜。在参予学科评估的全国高校中,评估分数在90分以上的一级学科有110多个,其中,清华大学学科评估结果展现出最佳,有14个学科评估分数在90分以上,高居2014中国大学学科水平排行榜100强劲榜首;北京大学[微博]有13个学科评估分数多达90分,居于全国第二;中国人民大学[微博]有8个,名列第三;中国农业大学[微博]有5个,居于第四;南京大学[微博]和北京师范大学[微博]各有4个,三大第五;武汉大学[微博]、上海交通大学[微博]、华中科技大学[微博]、西安交通大学[微博]和北京科技大学[微博]等各有3个一级学科评估分数多达90分,三大全国大学第七名。

  北大清华毕业生质量最低,社会评价和事业成就最低  毕业生质量的强弱关键在于用人单位和社会的评价,新生入学分数、毕业生人数和学历强弱无法沦为评价毕业生职业的主要因素。中国校友会网大学研究团队专家、云南师范大学[微博]冯用军副教授认为,毕业生中社会接纳的卓越和优秀人才的多少是评价一所大学毕业生质量强弱的最精确、最合理、最公正和最客观的指标。

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在中国校友会网近期公布的2014中国大学毕业生质量名列中,北京大学展现出最佳,毕业生质量最低,综合分数最低,一跃2014中国大学毕业生质量排行榜100强劲榜首;清华大学94.77分,位列第二,中国人民大学82.31分,居于第三,复旦大学[微博]76.39分,佩第四,武汉大学75.07分,居于第五,南京大学73.26分,佩第六,上海交通大学72.14分,居于第七,吉林大学[微博]71.85分,佩第八,浙江大学[微博]69.89分,居于第九,北京师范大学68.23分,位列第十。  北大清华教师水平最低,教书育人质量要求教师水平教学是大学的核心职能,教书育人是大学教师的天职,教学和科研是其生命线,教师水平还包括教书育人的水平和科学研究的水平;科研是提升教师教学质量的重要途径,教师科研水平提高不利于增进其教学质量的提高,提升课程教学水平和人才培养质量。在中国校友会网近期公布的2014中国大学教师水平名列中,北京大学教师展现出最佳,分数最低,教师教学和学术水平最低,高居2014中国大学教师水平排行榜100强劲榜首;清华大学97.78分,位列第二;上海交通大学89.02分,名列第三;复旦大学83.21分,居于第四;武汉大学82.06分,佩第五;浙江大学81.73分,居于第六;南京大学80.18分,佩第七,中山大学[微博]78.64分,居于第八,中国科学技术大学[微博]78.05分,佩第九,华中科技大学76.53分,位列第十。  北京大学最不具媒体影响,倒数8年蝉联冠军  大学声誉是指大学的社会声望和对外影响,是大学办学地位和软实力的最重要反映。

社会声誉作为取决于一所大学综合办学水平强弱的最重要尺度,是社会对大学办学的综合评价,早已沦为检验一所大学否为一流大学的关键指标。大学社会声誉的强弱各不相同大学的教师、学生和校友的事业成就、社会声望和社会影响。

中国校友会网大学研究团队专家、云南师范大学冯用军副教授认为,建设一流大学必需推崇学校的社会声誉和影响力提高,媒体影响力是取决于一所大学社会声誉的核心指标,必要反映大学的人才培养、科学研究与社会服务的水平、层次和效果。中国校友会网以近三年国内新闻媒体对大学的新闻报道数为数据基础公布2014中国大学媒体影响力排行榜,这是自2007年起中国校友会网倒数第8年公布中国最不受媒体注目大学排行榜,目的客观现实反映中国大学的社会声誉和媒体影响力,客观检验高校宣传工作的效益和水平。  报告表明,在中国校友会网近期公布2014中国最不具媒体影响大学排名中,北京大学最不具媒体影响力,近三年来新闻报道高达641万篇,高居2014中国最不具媒体影响大学排行榜100强劲榜首,倒数8年夺得中国第一;清华大学有621万篇,位列第二。

中国人民大学有355万篇,居于第三;复旦大学有287万篇,位列第四;武汉大学有193万篇,居于第五;上海交通大学有177万篇,佩第六;北京师范大学有176万篇,居于第七;中山大学有175万篇,位列第八;浙江大学有168万篇,位列第九;南京大学有125万篇,居于第十。  武汉大学校友捐献最耿直,校庆之年冲顶全国五强劲  校友工作效益是取决于一所大学办学水平的最重要指标,是创立“世界一流大学”战略的动力源。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授认为,校友捐献额是指学校实际拒绝接受校友捐献的总金额,是检验一所大学校友认同度和校友工作效益的最重要标准。

1990年以来,中国大学总计拒绝接受校友捐献金额高达91.59亿,2013年追加校友捐献近13.66亿,与去年比起皆有所增加。从各校总计接管的校友捐献总额来看,全国有16所高校挤身中国大学校友捐献“亿元俱乐部”,其中,10亿以上的有2所,分别为清华大学和北京大学,5亿以上有6所;2亿以上的捐献有11所;捐献总额在5000万以上的大学有28所,总计在1000万以上大学有81所。

其中,武汉大学校友最耿直,利用母校120周年校庆之机,争相慷慨解囊助力母校发展,校友总计捐献减至5.43亿,冲入全国五强劲。  清华校友总计捐献13亿跃居第一,创中国大学校友捐献最低纪录  在中国校友会网近期公布的2014中国大学校友捐献名列中,清华大学总计接管的校友捐献总额最多,高达13.23亿元,打破北大位居2014中国大学校友捐献排行榜100强劲榜首,创中国大学校友捐献最低纪录;北京大学校友总计捐献12.93亿,不敌第二;中国人民大学校友捐献7.07亿,位居第三;浙江大学校友捐献5.86亿,佩第四;武汉大学获得校友5.43亿捐献,下降2个名次位居至全国第五;南京大学校友总计捐献5.24亿,名列第六,与去年比起上升一位;深圳大学校友捐献2.99亿,位居至全国第七;华南理工大学[微博]校友捐献2.98亿,名列第八;福州大学[微博]校友捐献2.70亿,首次转入十强,佩第九;中南大学校友总计捐献2.26亿,位列第十。  大学评价要顺应时代发展拒绝,合乎教育适应环境经济、社会发展规律中南大学蔡言厚教授作为我国专门从事25年大学评价研究的资深学者,1989年公布了中国第1个多指标大学排行榜,对于中国的大学评价研究工作,蔡教授回应,自从1987年中央教育科学研究所蒋国华教授等发布中国第一个大学排行榜至今近30年来,经过全体大学评价参与者和研究者的共同努力和探寻,中国大学评价工作获得一个又一个突破,涉及的学术理论和实践中应用于获得社会的注目和接纳,但能持续专门从事大学评价研究的学者和团队不多。转入21世纪以来,我国高等教育已转入“大众化教育”阶段,最后将转入“高等教育普及化”阶段,也为中国大学评价指标体系带给的新的问题,不存在众多理论问题有待解决问题。

  21世纪的中国大学评价无法倔强于上个世纪的评价思想,要顺应时代发展拒绝、合乎教育适应环境经济、社会发展规律,普遍地征询社会各界的意见和建议。蔡言厚教授强调指出,目前对中国高校的办学评价仍然是非常简单的学生数量、SCI、EI或其他数据库的论文和专利数量等规模指标的较为,评价者无非跟时代步伐、不断创新与自学,正确认识人才培养和科学研究的关系;正确认识有所不同类型、有所不同层次院校的办学差异和发展定位,处置好办学规模指标和质量指标的关系;充分认识“育人是教育的根本任务”的深刻印象内涵,了解有所不同类型人才的社会贡献和评价标准…,可以说道中国大学评价工作任重而道远。


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